lunes, 11 de mayo de 2020

Fichas lectoescitura







      ¡Comenzamos la semana!,😊 y en esta ocasión lo haremos haciendo un buen repaso del abecedario. Es fundamental que los niños/as sepan no sólo el nombre de las letras, sino también su sonido, por eso cuando nombren cada letra es recomendable que a la vez digan en voz alta como suenan, ésto les ayudará posteriormente a ser capaces de elegir adecuadamente que letras deben poner cuando tenga que escribir una palabra sin copiarla.


    

  Vamos a distinguir también cuales son las vocales y las consonantes de forma verbal, jugaremos con ellos a unir una consonante con las diferentes vocales formando sílabas para que conozcan y distingan los sonidos que emiten.

     Aqui os proponemos algunas actividades para que además de los juegos verbales también practiquen su grafía.

 













       En esta ficha os recomendamos que también les pidáis a los niños/as que escriban sin copiarlo de ningún sitio (como ellos sepan), el nombre de los objetos que han coloreado, y una vez que lo hayan hecho, el adulto le escribirá debajo o al lado de la palabra escrita por el niño/a, la suya en mayúsculas mostrándole las diferencias, en el caso de que las haya.














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